GAM - Grupo para a Acessibilidade nos Museus

A Matemática está bem viva e presente em quase todas as actividades do nosso dia-a-dia, ainda que muitas vezes disso não nos dêmos conta. E para além de útil e verdadeiramente indispensável, ela pode ser até bastante divertida.
Visita efectuada mediante marcação previa.

Público alvo: crianças, jovens e adultos com deficiência mental

Inspiramos o ar fresco do jardim e entre o verde de folhas pentagonais e os caracóis espiralados vamos, inspirados, contar as pétalas às flores e perceber porque escolhe a abelha um hexágono para guardar o seu doce mel.

Idades 6 aos 12 anos (1º e 2º ciclo)
Realização 3ª a 6ª - 10h00 às 18h00 em função da disponibilidade dos monitores
Duração aproximada 60/90 min.
Requer marcação prévia

A Matemática na arte

Será que a Matemática e a Arte estão assim tão afastadas? Haverá campos do saber verdadeiramente distantes uns dos outros?

Ao longo da História sempre houve cruzamentos entre ciência e arte, como é o caso da aplicação da Matemática no trabalho plástico de alguns artistas.

E, no entanto, a maior parte das vezes, a presença da Matemática na Arte não é descortinada apenas com um simples olhar. Requer uma observação atenta, reflectida, para lá do que é mais visível.

Público alvo alunos 2º e 3º ciclo do básico
Realização 3ª a 6ª - 10h00 às 18h00 em função da disponibilidade dos monitores
Duração aproximada 60 min.
Requer marcação prévia

Exploração de espaços e recursos museológicos na antiga fábrica de cortiça Mundet (mata e edifício das caldeiras Babcock) realizando várias actividades matemáticas, como por exemplo:

- calcular o diâmetro do tronco de um sobreiro;
- medir a área da copa de um sobreiro;
- ordenar fases de transformação da cortiça;
- classificar formas geométricas de produtos corticeiros.

Destinatários: turmas do ensino básico.
Local: Núcleo da Mundet do Ecomuseu Municipal do Seixal